「作文相關常識」分類相關日記 @卉卉葳葳濂濂

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國文．好段好句

2015051214:53

努力不一定會成功 , 但成功卻永遠需要努力。有兩個小學生 , 為了打羽毛球 , 把學校禮堂的一百多張長凳搬開 , 打完球再歸位 , 同學都笑他們笨 , 後來他們卻成了羽毛球國手。
其實不怕麻煩 , 可以實現夢想。有一個大型才藝比賽 , 主辦單位打破多年慣例 , 賽前先發紀念品給小朋友 , 有人說：「主辦單位有點笨 , 大家領了紀念品 , 閉幕典禮時就會很冷清。」結果閉幕時場面非常熱鬧。
其實尊重 , 可以獲得支持。有一個人...

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作文．高考滿分

2015041508:27

赤兔之死
中國2001年高等學校統一考試的作文題，出得很有意思：
一個年輕人，在漫漫人生路上經過長途跋涉，到達一個渡口的時候，他身上已經有了七個背囊：美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。
渡船開出的時候風平浪靜，過了不知多久，風起浪湧，上下顛簸，險象環生。老艄公對年輕人說：『船小負擔太重，客官你必須丟掉一個背囊，才可安全到達。』看年輕人不肯丟掉任何一個，老艄公又說；『有棄有取，有失有得。』年輕人想了想，把『誠信』丟掉了水裡。 ...

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10個妙招，培養寫作力

2015010309:50

10個妙招，培養寫作力（上）文/鄒敦怜老師寫作能力的表現，可以更真實的檢視語文程度好不好。許多家長會覺得疑惑，為什麼孩子似乎看了很多書、似乎很會說話，甚至到「作文班」上了好幾期的寫作課程，為什麼一到要寫作文、寫小記，似乎還是愁眉不展？　　寫作是生活思想的展現，是自信坦然的書寫，是情感想法的發揮，假如孩子欠缺自信的態度、缺少表達的機會、缺乏思路的引導，面對突然要書寫的題目，當然就只能掩卷興歎了！寫作不是只有在課堂上、在作文班才能練習，家長平時就可以一點一滴的培...

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五覺摹寫

2013072722:19

直挺挺的大樹
轟隆隆的雷聲
香噴噴的麵包
甜蜜蜜的芒果
暖呼呼的太陽...

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國小作文技巧與方法—動物描寫的方法（三十五)

2012122311:45

小鳥、兔子、小狗、小貓．．．這些小寵物都是小朋友的好朋友，小朋友跟牠們都有深厚的感情，所以許多小朋友喜歡寫跟動物有關的作文題。在描寫動物時，最好能把握下面幾個要領： (一)要觀察動物的習性：每種動物都有牠們不同的習性，小朋友在描寫動物時，要仔細觀察動物的習性，比如說，螞蟻分工合作，團結一致；蜜蜂辛勤工作，誓死禦敵，這些都是寫作的題材。 (二)描寫動物可愛旳動作：動物是活躍的，牠們有許多逗人喜愛的動作，如猴子敏捷的雙手，象鼻子的靈巧，魚兒自由自在的徜徉在水中，把這些可愛的動作描寫出來，...

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國小作文技巧與方法—人物描寫的方法（三十四)

2012122311:44

小朋友剛練習作文的時候，總是從我的爸爸，我的媽媽開始寫起。因為家人是每個人最熟悉的人物，跟自己的關係最密切，蒐集材料比較容易，所以有人說磨鍊「描寫人物」的技巧，是練習作文的起步。可是，小朋友描寫人物，多半患了籠統，粗枝大葉的毛病，很少人能夠好好兒觀察一下人物。下面提供幾個要點，作為小朋友描寫人物時的參考： (一)把長相寫出來：描寫人物要把人物長相的特徵寫出來，比如面貌、五官、身材、神態等等，都是描寫的材料。只是描寫要細膩，使人看了如見其人，如聞其聲；千萬不可以太籠統，不高不矮的身材，不胖不瘦的...

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國小作文技巧與方法—描述活動（三十三)

2012122211:44

在記敘文中，有些要強調活動的內容，也就是說它的重點是在描述活動的經過或展開的情形。描述活動的文章，有的人按照活動項目進行的次序，把活動的情形，一項一項的寫下來；也有人是按照時間先後的順序，把活動的經過，逐一的寫下來。描述活動的作文，通常要做到下列三點： (一)須把握重點：活動的項目很多，應該把握重點，以最多的筆墨，傾力描述，凡是跟題目無關的，或是一些缺乏價值、沒有意義的材料，都要捨棄。比如說寫遊記的文章，出發前的準備工作不宜寫太多，活動的情形和體驗，才是文章的重點。 (二)要具體...

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國小作文技巧與方法—讓人物張口說話（三十二）

2012122211:43

許多小朋友寫作文，寫了五、六年，也不知道什麼是「對話」；當然更談不上應用「對話」的技巧了。常見小朋友的作文，都是平舖直敘，呆板而缺少變化；因此，所寫的文章，叫人讀起來覺得索然無味。所謂「對話」，就是讓人物在文章中張口說話，把作文題目的「中心思想」表達出來；同時，在作文時，使用「對話」，是表現人物個性最好的方法。通常小朋友寫母親的偉大，只是寫出媽媽如何如何的偉大，如果應用「對話」，把母親愛護子女的話寫出來，那麼作文就更活潑而生動。比如一些小朋友描寫上作文課的情形，大都是平淡地敘述，很難把心中...

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國小作文技巧與方法—把表情寫出來（三十一）

2012122211:43

人們的面孔，最能表現各種不同的表情，而每一個人都從各人不同的表情上，來推測各人的心境。幼小的嬰兒，能從媽媽的表情上，明白媽媽的喜怒哀樂和愛惡的情緒。所以聰明的媽媽就應用善於變化的表情，來誘導幼兒的行為。人的表情是變化無窮，多彩多姿的；不同的表情，代表著不同的心境。小朋友寫作文，如果能夠仔細觀察別人的表情，細膩的加以描繪，那麼寫出來的東西一定生動感人。至於怎樣描寫表情呢？下面提供幾個要點供你參考： (一)觀察要仔細，描繪要細膩：古人說：「人心不同，各如其面。」同理，表情不同，各如其面。世上多的...

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國小作文技巧與方法—發揮動作的效果（三十）

2012122111:42

小朋友們都知道在體育競技場上，視「動作」的快慢、優美、正確與否，來評定優劣或勝負。在演講台上，靠「動作」的配合，演講才會顯得生動、感人，引起聽眾的共鳴。電視上的卡通影片，就是靠「動作」的變化，才會迷住了千千萬萬的小朋友。由此可見，「動作」所發揮出來的效果有多麼大啊！「動作」能夠表示許多有趣的意義，在作文的時候，千萬別忽視了動作的描寫。有了「動作」的描寫，人物才會生動鮮活；景物才會活潑逼真；事情的進展才會精彩有趣。「動作」既有如此大的功效，那麼在作文的時候，應該怎樣加強動作的描寫呢？ (一)仔...

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