心理學上的所謂「移情作用」，是把自己的情感，融進世界上的一切東西之中，也就是把萬物都當做人看待，讓自然界的所有東西都跟「人」一樣具有情感和生命。這種「物我合一」的技巧，用在文學上的修辭方法，叫做「擬人法」，也叫做「擬人化」、「人格化」或「人性化」。
把自然界的所有東西看做人，於是，高興的時候，月亮對著我們微笑，花兒為我們歌唱，草木在舞蹈；傷心的時候，風兒在哀號，花兒在落淚，連雨水也為我們啼泣，這都是「移情作用」的結果。
小朋友作文的時候，先要學會「擬人法」的應用，它是「想像」的基礎，它會使文章顯得更活潑、生動、有趣。
有一個小朋友在作文上寫著：「風箏帶著歡笑，飛上天空，去跟雲姊姊打招呼。」在這一佪句子中，是把「風箏」當做人，白雲也有了生命，把風箏和白雲「擬人化」了，所以句子變得生動、有趣。再如：「椰子樹伸手想摘天上的月亮，月亮生氣了，變成一把彎刀，將它砍成一節一節。」在這個句子中，是把椰子樹和月亮「擬人化」，然後「想像」月亮變成一把彎刀，把來犯的椰子樹，砍成一節一節的樣子。
作文時採用「擬人法」，可以提高感人的效果。小朋友在寫作時，不妨多多應用，可以採用全篇擬人，也可以在部分句子中採用「擬人」，都可以發揮你的想像力。
