有些小朋友作文的時候，常常覺得沒有材料可寫，這其中的原因是他們不知道應用「觀察」的技巧，搜集寫作的材料。
作文的時候，最先要用眼睛去觀察，觀察是寫作最先的課題，也就是要小朋友應用感官去接觸感覺所及的範圍。感覺器官除了用眼睛看以外，還可以用鼻子嗅、耳朵聽、舌頭嘗、手觸摸。觀察就是應用這些感官的功能，把各種物體或現象的個別的特性反映出來，以作為寫作的材料。
觀察的方法有下列幾種方式：
(一)「攝影式」觀察法：如同攝影時獵取「鏡頭」，把鏡頭內的景物，全部而詳盡地蒐集進去。
(二)「聯珠式」觀察法：把觀察所得的材料，指出相互之間的關聯來，就像用線把珠子連起來。
(三)「走馬式」觀察法：粗枝大葉，一眼而過，要觀察得銳利，觀察得敏捷，如同黑暗中電光一閃，立刻看清楚周圍的景象。
(四)「重點式」觀察法：跟上菜市場，看三分鐘，從一片雜亂中看出重心來；或參加座談會，不作記錄，從聚訟紛紜中聽出頭緒來，這是讓眼睛和耳朵做「重點」的觀察訓練。
以下所談的是培養觀察能力的方法：
(一)關心一切事物：對一切事物關心，才會產生感情，發生興趣，久而久之，就能蘊育寫作的材料。
(二)從細小地方分辨事物的不同：天下沒有相同的兩片葉子，這是透過敏銳觀察的結果。如果不仔細觀察，就會以為一棵樹上的葉子全部相同。其實，同一棵樹上的葉子，它的紋理和色澤就有或多或少不同的地方。
(三)把觀察的結果，做系統的整理：觀察得來的材料，不是全部可用，必須下一番整理取捨的功夫，才能組成一篇美好的作品。
