感覺統合失調的徵狀和原因
感覺統合失調的徵狀
一般而言，嬰幼兒期（3-8歲）是感覺統合發展的關鍵期，和大多數同年齡的孩子比較起來，若無身體健康或先天的缺陷，以及後天環境、心理等因素的影響，而出現了下列的一些徵狀，就要儘快找醫生、職能治療師、復建治療師等做進一步的檢測，了解孩子是否有感覺統合失調方面的問題。
‧ 常會從椅子上摔下來。
‧ 走路莽撞，常會撞到桌椅或碰掉桌上的東西，是視知覺的問題，對自己和物體之間的遠近距離無法拿捏準確，也就是辨別力差，無法做正確的判斷。
‧ 動作不協調或笨拙，就是常表現笨手笨腳的，如丟球、踢球有困難，不會騎三輪腳踏車等。
‧ 小肌肉動作協調不佳，如不會使用剪刀、不會穿脫衣服、扣釦子。
‧ 注意力短暫，很容易分心。
‧ 聽力正常，卻常常有聽沒有到，無法注意周遭的事。
‧ 容易興奮，情緒不穩定，轉變快速。
‧ 常有打人、推人的行為。
‧ 不喜歡別人碰到或觸摸他。
‧ 過分喜歡碰觸各種東西。
‧ 活動量過多，爬上爬下，蹦蹦跳跳，幾乎一刻也不停，有用不完的精力，就是因其感觸覺不夠敏銳，常需大量的刺激，才能使身體的運動覺獲到滿足。
‧ 活動量過小，動作遲緩。
‧ 常會頭暈，怕爬高或被高舉。
‧ 特別喜歡旋轉或搖晃的遊戲活動而不會感到頭暈。
‧ 語言能力有問題，如兩三歲以後才會說話或口齒不清，就是觸感不足，形成聽覺分辨能力不佳，使發音器官的小肌肉操作不良。
‧ 智力正常，但在閱讀（如唸書常會漏掉字）、寫字（如左右相反，抄寫時遺漏字句）、或數學的計算（
69看成96） 發生錯誤等障礙，或不會分辨相似的圖形，不會玩拼圖（視覺焦距的統合的問題，如嬰幼兒其缺乏爬行頸部運動不足，影響了視覺肌肉和視覺神經不成熟，使眼睛在 閱讀時容易酸累；眼皮牽動眼球穩定移動能力不夠，導致閱讀時跳字跳行，算術計算錯誤，手眼協調不良，寫字歪歪扭扭，寫的字左右相反，或會遺漏字句等）。
感覺統合失調的原因:
1. 遺傳因素：遺傳疾病、結婚及懷孕前未先做健康檢查、濫用藥物、有吸菸、喝酒的習慣等。
2. 環境因素：如鉛中毒
—建材、水質、食物，鉛塗料的汙染—玩具上的漆，汽車排出廢氣—加油站附近，含鉛汽油等。
3. 腦部缺氧：如難產、產程過長。
4. 未提供適當的感覺刺激。
-如育幼院的孤兒缺乏擁抱、愛撫、探索的機會。
-哈樓恆河猴的實驗—幼猴對鐵絲及布紮母猴的不同反應。
-現代雙薪家庭多，嬰幼兒托育的環境不佳，如活動空間太小，保母怕吵、
怕危險、怕孩子弄的髒亂、或有些年紀較大的保母或祖父母，自己不愛
動而限制他們的活動，或減少帶孩子外出活動的機會。或是有不正確的
觀念，認為安靜、乖巧的才是好孩子、乖孩子。或是過分保護，不讓孩
子自己有學習、練習的機會，也易樣成依賴的心理。
