我國古代的各種書籍典冊，多半不分段，讀起來相當吃力，後來的人就下了一番工夫，為它們打標點、分段落。
分段的益處很多，可以使文中的意義更加清晰，不致令人誤解；同時段落分明以後，層次就更加井然有序了。
分段既然這麼重要，所以小朋友作文時，一定要分段。分段的時候，要把握下列幾個原則：
(一)段與段之間要互相聯貫，連成一氣。好像竹子的「節」一樣，一節連一節，絕不可以中斷。
(二)每一段需有一個中心思想，是完整而獨立的。
(三)每一段的句子多少不受限制，只要把一個中心思想表達完整，就可以自成一段。
(四)每一段只有一個中心思想，不可以包含太多的意思，如果與中心思想不相干或不統一的，最好另寫成一段。
(五)為了讓分段陳述比較清晰、明白、醒目，有時候作文裡的「對話」也可以自成一段。這種情形，在故事及小說裡最常見。
以上所談的是分段的原則，至於分段的寫法，一般的形式是在每段的第一行低兩格寫。但是，有的書報為了節省篇幅起見，往往各段的第一行只低一格寫。
