網路資訊.國一新鮮人 掌握「讀懂」的正確方法

2015080121:37
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態度對了,水到渠成

進入國中,等於邁向另一個學習階段,課業上的難度落差大,作業、考試的方式不同……,種種原因讓國一新生都對於國一生活有著莫大的憧憬與壓力。但是,不論國小基礎如何,只要目標明確、加上適合自己的讀書習慣跟方法,培養出正確的讀書態度,成績當然會手到擒來。

 

觀念懂了,才能打好基礎

常聽學生說:「我有做練習,寫了很多題目,但是成績都沒什麼差別……。」想透過練習提升成績,學生必須了解在寫題目之前,基礎觀念要清楚;寫題目過後,要確實檢討到看得懂題目要問什麼、從哪句話判斷關鍵,也了解每個選項的意義,包括選項錯的原因以及如何改才會對。

10多年的輔導經驗和總結多位考取台大學生的讀書習慣,和各位家長同學分享。做的愈多愈扎實,效果愈好:

第一遍:內容上課前翻過有印象即可。再積極甚至可在不懂處做記號,當老師講到時認真聽或加以提問。

第二遍:上課最重要是聽懂,如果需要抄筆記,筆記自己看得懂就好,千萬不要為了把筆記抄漂亮,而有聽沒懂

第三遍:利用當堂下課時快速翻過,把老師講解的過程快速想一次。

第四遍:「當天」放學後須

1.算一個小時數學,不是動眼,而是要動筆算。一回家在最餓、最累的時候習慣算數學,往後考試時受到環境的影響也會最小。

2.完成明天要交的作業。

3.把當天教過的看一次,把課本蓋起來能講一次效果更好,因為沒有經過消化理解是說不出來的。建議先把幾個段落的大重點寫在紙上,提示要講的有哪幾個,再把內容串起來,多練習幾次就會愈來愈順。不用擔心要花很多時間,因為一天一堂課教的範圍不會太多,通常一科大概二、三十分鐘就夠了。若內容真的太多,至少要在下一次上課前,把之前教過的複習過。每次上課前有複習,可更容易掌握對課程的熟悉度跟連貫度,小考前、段考前要花的準備時間就會減少。當然,也可以在複習時把前面教過的一起複習,只要方法對,不會多花太多時間。

第五遍:利用六、日把這周教完的範圍複習一次。

第六遍:若有對應範圍的題目可當成小考練習。切記寫題目必須限制時間,平常不習慣有時間限制的練習,通常正式考試時會寫不完。

第七遍:小考前複習。課本看一次,做過(尤其是有錯)的題目看一次再去小考。

第八遍:段考前複習。課本看一次,自己在家練習過的題目、小考的題目都再看一次。

其實重點就在平常就準備(而非段考前硬塞),很容易熟練到忘不掉,往後學到新的相關觀念,腦袋會馬上就自動統整。

一、「聽懂不是懂,能寫得順、說得通,才是真懂」

寫題目的真正用處是幫助自己了解哪裡還不懂,把不懂的觀念找出來,藉由寫題目來一次次減少自己不懂的。有的孩子因不想念書,就寫題目,騙自己這也是在複習……這就是自欺欺人。看過不一定等於「認得」、「認得」不一定等於「記得」、「記得」更絕對不等於「懂」。

掌握一個原則,如果寫前五題都要想很久才有答案,那就是你沒愈熟,不用再寫了,回去念課本吧。課本念過去,把不熟的地方畫出來,下次再看還是不熟再畫,看第三次再畫第三次,理論上會愈畫愈少,所以相同範圍的題目做過愈多次,當然不會的就愈來愈少。

二、寫完題目一定檢討

很多學生狂寫完題目就是放著,好一點對過答案,更好點看過詳解;解題關鍵句是什麼?但其他幾個選項分別錯在哪?如何改才是對的?只填答案,是完全沒有意義的。

確實訂正寫過的每一份作業跟考卷吧。作業、考試不是要把你弄倒,而是要讓你知道你哪裡還不會,下次不要再錯第二次。想想看,如果你一直不二錯,還能不進步嗎?(中國時報)